خطاب الحجاج – الاكتساب- مرشدي في اللغة العربية

تجدون أسفله روابط تحميل درس خطاب الحجاج – الاكتساببكتاب مرشدي في اللغة العربية، للسنة الثالثة إعدادي:

وفيما يلي ملخص الدرس

1-الإيضاح اللغوي:

كهولة: الكهل من كان عمره بين الثلاثين والخمسين.

– أحشاء الأرض: ما في باطنها.           – بصيرته: عقله، فطنته.

– مضاء: الإقبال على الشيء.              – ترعرع: نشأ وشبَّ.

2- الفكرة الأساسية للنص:

تأكيد الكاتب على أهمية مرحلة الشباب، واعتبارها السند الوثيق لباء الحضارة وتشييد صرح التقدم والرقي.

3- القيم المبثوثة في النص:

علو الهمة – الإسهام في تشييد الحضارة – قوة الإرادة والعزيمة

1- غرض الكاتب من النص: الدفاع عن وجهة نظر.

2- الفكرة  المدافع عنها: الشباب عماد المجتمع وأساس رقيه وبناء حضارته.

3- الجمل والعبارات الدالة على الطرق الاستدلالية الآتية:

  • التعريف بمفهوم أو بمعنى معين : إن الشباب هو ربيعنا
  • المقارنة بين شيئين: فإذا كان الشيوخ خريف حياتنا فالشباب ربيعنا.
  • تقديم أمثلة : كل اختراع ثروة، كل اكتشاف ثروة، كل فكرة جديدة ثروة.

4- عبارات وتراكيب تفيد أغراضا مختلفة لها في الكلام واردة في النص:

– تأكيد الكلام: إن الشباب ..- إن ثروة الشباب..

– نهي عن أمر: لا نحوِّلْ بلابله غربانا.

– استفهام : أي علم ترعرع بين الناس ولم يكن ثورة على جهل ألفه الناس فأحبُّوه واستسلموا له؟

أولا : التعريف بالمهارة :

 التعقيب : هو الرد على فكرة الآخر بتأييدها أو بمعارضتها، مع تدعيم ذلك بالحجج والبراهين والأدلة المناسبة.

التعليق : هو عرض فكرة الآخر بأسلوب آخر عن طريق شرحها وتوضيحها وتفسيرها.

ثانيا : خطوات  المهارة :

1عرض فكرة الآخر، ويكون ذلك بطريقتين  :

            أ- الطريقة المباشرة  : حيث نقدم فكرة الآخر  حرفيا كما هي بأسلوبه الخاص، ونضع كلامه بين مزدوجتين بعد التمهيد، وذلك بعبارة من قبيل: يعتقد – يزعم – يرى – يظن ….إلخ . كأن تقول مثلا : يرى بعض الناس أن “ التلفاز يشجع السلبية لدى الطفل حيث يقدم له الأفكار الجاهزة ، فيشعر الطفل بالكسل…”

              ب- الطريقة غير المباشرة : وتسمى أيضا الطريقة الضمنية، وفيها نعرض رأي الآخر بأسلوبنا الشخصي، وهنا نحتفض فقط بالمضمون بينما نغير الشكل أو الأسلوب. كأن نقول مثلا : يعتقد بعض الناس أن للتلفاز سلبيات تترك آثارا واضحة المعالم على تفكيره وسلوكه وتصرفاته

2- عرض الحجج والبراهين : في هذه الخطوة نقدم أحد الأنواع التالية من الحجج والبراهين :

              أ- حجج مؤيدة لفكرة الآخر ——(إن كنا نوافقه الرأي)

              ب- حجج معارضة لفكرة الآخر—–(إن كنا نخالفه الرأي)

              ج- حجج مؤيدة ومعارضة في نفس الوقت ——(إن كنا نوافقه في جزء من رأيه ، ونخالفه في جزء آخر).3- عرض الرأي الخاص  :  في خاتمة الموضوع نعبر عن وجهة نظرنا في فكرة الآخر، وتكون وجهة النظر هذه بمثابة : استنتاج عام أو خاص  أو خلاصة لما سبق.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Scroll to Top