تجدون أسفله روابط تحميل درس ” خطاب الحجاج – الاكتساب” بكتاب مرشدي في اللغة العربية، للسنة الثالثة إعدادي:
وفيما يلي ملخص الدرس
أولا: فهم نص الانطلاق:
1-الإيضاح اللغوي:
– كهولة: الكهل من كان عمره بين الثلاثين والخمسين.
– أحشاء الأرض: ما في باطنها. – بصيرته: عقله، فطنته.
– مضاء: الإقبال على الشيء. – ترعرع: نشأ وشبَّ.
2- الفكرة الأساسية للنص:
تأكيد الكاتب على أهمية مرحلة الشباب، واعتبارها السند الوثيق لباء الحضارة وتشييد صرح التقدم والرقي.
3- القيم المبثوثة في النص:
علو الهمة – الإسهام في تشييد الحضارة – قوة الإرادة والعزيمة
ثانيا: الوصف والتحليل:
1- غرض الكاتب من النص: الدفاع عن وجهة نظر.
2- الفكرة المدافع عنها: الشباب عماد المجتمع وأساس رقيه وبناء حضارته.
3- الجمل والعبارات الدالة على الطرق الاستدلالية الآتية:
- التعريف بمفهوم أو بمعنى معين : إن الشباب هو ربيعنا
- المقارنة بين شيئين: فإذا كان الشيوخ خريف حياتنا فالشباب ربيعنا.
- تقديم أمثلة : كل اختراع ثروة، كل اكتشاف ثروة، كل فكرة جديدة ثروة.
4- عبارات وتراكيب تفيد أغراضا مختلفة لها في الكلام واردة في النص:
– تأكيد الكلام: إن الشباب ..- إن ثروة الشباب..
– نهي عن أمر: لا نحوِّلْ بلابله غربانا.
– استفهام : أي علم ترعرع بين الناس ولم يكن ثورة على جهل ألفه الناس فأحبُّوه واستسلموا له؟
ثالثا: الاستنتاج:
أولا : التعريف بالمهارة :
– التعقيب : هو الرد على فكرة الآخر بتأييدها أو بمعارضتها، مع تدعيم ذلك بالحجج والبراهين والأدلة المناسبة.
– التعليق : هو عرض فكرة الآخر بأسلوب آخر عن طريق شرحها وتوضيحها وتفسيرها.
ثانيا : خطوات المهارة :
1–– عرض فكرة الآخر، ويكون ذلك بطريقتين :
أ- الطريقة المباشرة : حيث نقدم فكرة الآخر حرفيا كما هي بأسلوبه الخاص، ونضع كلامه بين مزدوجتين بعد التمهيد، وذلك بعبارة من قبيل: يعتقد – يزعم – يرى – يظن ….إلخ . كأن تقول مثلا : يرى بعض الناس أن “ التلفاز يشجع السلبية لدى الطفل حيث يقدم له الأفكار الجاهزة ، فيشعر الطفل بالكسل…”
ب- الطريقة غير المباشرة : وتسمى أيضا الطريقة الضمنية، وفيها نعرض رأي الآخر بأسلوبنا الشخصي، وهنا نحتفض فقط بالمضمون بينما نغير الشكل أو الأسلوب. كأن نقول مثلا : يعتقد بعض الناس أن للتلفاز سلبيات تترك آثارا واضحة المعالم على تفكيره وسلوكه وتصرفاته…
2- عرض الحجج والبراهين : في هذه الخطوة نقدم أحد الأنواع التالية من الحجج والبراهين :
أ- حجج مؤيدة لفكرة الآخر ——(إن كنا نوافقه الرأي)
ب- حجج معارضة لفكرة الآخر—–(إن كنا نخالفه الرأي)
ج- حجج مؤيدة ومعارضة في نفس الوقت ——(إن كنا نوافقه في جزء من رأيه ، ونخالفه في جزء آخر).3- عرض الرأي الخاص : في خاتمة الموضوع نعبر عن وجهة نظرنا في فكرة الآخر، وتكون وجهة النظر هذه بمثابة : استنتاج عام أو خاص أو خلاصة لما سبق.
