تجدون أسفله روابط تحميل درس ” ابن خلدون” بكتاب مرشدي في اللغة العربية، للسنة الثانية إعدادي:
وفيما يلي ملخص الدرس
أولا: تأطير النص:
1- صاحب النص ومصدره: محمود قاسم، مجلة العربي الصغير.
2 – نوعية النص : نص سردي
3- ملاحظة الصورة: لوحة فنية يظهر فيها رجل يكتب على ورقة؛ الصورة تمثل شخصية ابن خلدون وهو منهمك في التأليف.4- دلالة العنوان: يدل العنوان على اسم العالم العربي عبد الرحمان بن خلدون المعروف بصاحب المقدمة في التاريخ والحديث عن مرحلة طفولته واهتمامه ببعض الهوايات الغريبة.
5- بناء الفرضية: بناء على مؤشرات النص نفترض ان الكاتب يتحدث عن حياة ابن خلدون وبعض هواياته الغريبة.
ثانيا: فهم النص:
1- الشرح اللغوي:
- يبدر : يصدر – العباقرة : مفردها عبقري الذكي النابغة
- تبوأها : احتلها – مقيدة : مرتبطة – تلقفت : اخذت باهتمام
2- الحدث العام:
تحليل النص:
1- المستوى الدالي (المعجم):
2- المستوى الدلالي:
أ- شخصيات النص:
- الشخصية الرئيسية للنص : ابن خلدون اهتم منذ طفولته بحب العلم والاجتتهاد و الاستطلاع والتفكير والمقارنة والاهتمام باحوال الامم وتاريخها ومستقبلها..
- الشخصيات الثانوية : الاطفال- الشيخ عمران – الاسرة -العلماء العرب – علماء الغرب.
الماضي مابين سنة 1322م وسنة 1406.
ج- الفضاء والامكنة:
تونس القاهرة المسجد..
د- لغة النص وأسلوبه:
- الحوار: { يا عبد الرحمن، لماذا تجمع كل هذه الأشياء؟. فيرد: أحاول أن أعرف…}
- اسلوب بسيطا ولغة في المتناول ليفهمه الصغار قبل الكبار.
3- المستوى التداولي:
– المغزى العام:
– الاجتهاد والبحث المستمر يقودان بصاحبهما الى النجاح والتفوق جدير بالعرب ان يفتخروا بهذه الشخصية العظيمة التي تعتبر مرجعا مهما للغرب والعرب في مجال علم الاجتماع والتاريخ وبالتالي الاقتداء بها ..
