تجدون أسفله روابط تحميل درس ” ابن خلدون” بكتاب مرشدي في اللغة العربية، للسنة الثانية إعدادي:
وفيما يلي ملخص الدرس
أولا: تأطير النص:
1- صاحب النص ومصدره: محمود قاسم، مجلة العربي الصغير.
2 – نوعية النص : نص سردي
3- ملاحظة الصورة: لوحة فنية يظهر فيها رجل يكتب على ورقة؛ الصورة تمثل شخصية ابن خلدون وهو منهمك في التأليف.4- دلالة العنوان: يدل العنوان على اسم العالم العربي عبد الرحمان بن خلدون المعروف بصاحب المقدمة في التاريخ والحديث عن مرحلة طفولته واهتمامه ببعض الهوايات الغريبة.
5- بناء الفرضية: بناء على مؤشرات النص نفترض ان الكاتب يتحدث عن حياة ابن خلدون وبعض هواياته الغريبة.
ثانيا: فهم النص:
1- الشرح اللغوي:
- يبدر : يصدر – العباقرة : مفردها عبقري الذكي النابغة
- تبوأها : احتلها – مقيدة : مرتبطة – تلقفت : اخذت باهتمام
2- الحدث العام:
تحليل النص:
1- المستوى الدالي (المعجم):
2- المستوى الدلالي:
أ- شخصيات النص:
- الشخصية الرئيسية للنص : ابن خلدون اهتم منذ طفولته بحب العلم والاجتتهاد و الاستطلاع والتفكير والمقارنة والاهتمام باحوال الامم وتاريخها ومستقبلها..
- الشخصيات الثانوية : الاطفال- الشيخ عمران – الاسرة -العلماء العرب – علماء الغرب.
الماضي مابين سنة 1322م وسنة 1406.
ج- الفضاء والامكنة:
تونس القاهرة المسجد..
د- لغة النص وأسلوبه:
- الحوار: { يا عبد الرحمن، لماذا تجمع كل هذه الأشياء؟. فيرد: أحاول أن أعرف…}
- اسلوب بسيطا ولغة في المتناول ليفهمه الصغار قبل الكبار.
3- المستوى التداولي:
– المغزى العام:
– الاجتهاد والبحث المستمر يقودان بصاحبهما الى النجاح والتفوق جدير بالعرب ان يفتخروا بهذه الشخصية العظيمة التي تعتبر مرجعا مهما للغرب والعرب في مجال علم الاجتماع والتاريخ وبالتالي الاقتداء بها ..
شكرا ولكن اريد أيضا الدلالات الجزئية والدلال العامة