تجدون أسفله روابط تحميل درس ” الإنتاج الصحفي الاكتساب ” بكتاب المفيد في اللغة العربية، للسنة الأولى ثانوي إعدادي:
وفيما يلي ملخص الدرس
1- اكتساب المهارة
- قراءة القصاصتين وفهمهما:
عناصر القصاصة:
| موضوع القصاصة | مجالها | الأسئلة الستة | التصدير | |||||
| ماذا؟ | من؟ | متى؟ | أين؟ | لماذا؟/ الأسباب | كيف؟ | |||
| – انتعاش قطاع الصناعة التقليدية بولاية مراكش. – تدور القصاصة حول موضوع واحد. | – المجال الاقتصادي. | – ارتفاع صادرات الصناعة التقليدية بولاية مراكش. | اسم الوكالة التي وزعت القصاصة(و.م.ع) | سنة 2002 | مراكش | ارتفاع صادرات الصناعة التقليدية نحو الخارج. | الحديد المطروق 36% الأواني الفخارية 22.49 % المنتوجات الخشبية0.57%…. | تكون القصاصة غالبا مصدرة بالمكان الذي يوجد فيه المراسل، ثم باسم وكالة الأنباء. |
2- استنتاج:
تحمل القصاصة أخبارا مركزة حول أحداث أو أشخاص أو أماكن، وتتميز المقالة بسرد الوقائع بطريقة موجزة، مكتفية بما هو أساسي دون إصدار أحكام أو مواقف. وتتميز القصاصة بالمميزات الآتية:
- وحدة الموضوع: تدور القصاصة حول موضوع واحد.
- العنوان البارز: بعد تحرير القصاصة نضع عنوانا بارزا لها بخط مضغوط.
- الوضوح والبساطة: تكتب المقالة بلغة بسيطة وواضحة.
- الاسئلة الستة: الاستعانة بالأسئلة الستة للإلمام بالخبر من الجوانب جميعها: من؟ ماذا؟ متى؟ أين؟ لماذا؟ كيف؟
- التنطيم: تقدم المعلومات بطريقة تنازلية(من الهام إلى الأهم). تظهر التوضيحات بطريقة تدريجية. وهو ما يطلق عليه نظام الهرم المقلوب.
- التصدير: تكون القصاصة غالبا مصدرة بالمكان الذي يوجد به المراسل، ثم باسم وكالة الأنباء.
- النص: تجيب فيه عن الأسئلة الستة متدرجا من الهام إلى الأهم.
- الخاتمة: قد تتضمن القصاصة خاتمة تجمل ما تم التطرق إليه في النص.
