ArabicProf
الرئيسية
الأولى إعداديالثانية إعداديالثالثة إعداديالمعالجة المكثفة (TaRL)
مقالاتوثائق تربوية
العودة للقائمة
المعالجة المكثفة

أنشطة المعالجة - اللبنة 1 (الجزء 2)

24 يوليوز 2026
التعليم الرائد

1. أقرأ بطلاقة وأفهم جملا في صفات الرسول ﷺ

أَكْرَمَ اللَّهُ تَعَالَى رَسُولَهُ ﷺ بِكَمَالِ الْخِلْقَةِ وَعَظيمِ الْخُلُقِ. النَّبِيُّ ﷺ وَسِيمُ الْمَلامِح، ذو عَيْنَيْنِ وَاسِعَتَيْنِ جَمِيلَتَيْنِ. كَانَ الرَّسُولُ ﷺ رَبْعَةً مِنَ الْقَوْمِ ذَا شَعَرِ أَسْوَدَ كَثِيفٍ. لِلرَّسُولِ وَجْهٌ مَلِيحٌ مُسْتَدِيرٌ، كَأَنَّهُ الْبَدْرُ الْمُنِيرُ. اتَّصَفَ بِاللَّينِ وَالْحِلْمِ وَالصَّبْرِ وَالْإِيثَارِ عَلَى النَّفْسِ. لَا يَنْطِقُ إِلَّا بِالْحِكْمَةِ، فَإِذَا صَمَتَ تَحَلَّى بِالْوَقَارِ. كانَ يَمْشِي بِاعْتِدَالٍ وَيَجْلِسُ بِتَواضُعِ وَأَطْمِثْنَانِ. اشْتَهَرَ الرَّسُولُ ﷺ مُنْذُ صِغَرِهِ بِالصِّدْقِ وَالْأَمَانَةِ.

دليل الإجابات: أسئلة الفهم والاستثمار ▾

أوصاف هيئة الرسول: وسيم الملامح، ذو عينين واسعتين، ربعة من القوم، ذو شعر أسود كثيف، وجه مليح مستدير.

خصال الرسول الخلقية: اللين، الحلم، الصبر، الإيثار على النفس، الوقار، الصدق، الأمانة.

كيف كان يمشي؟ باعتدال.

ما هيئة جلسته؟ بتواضع واطمئنان.

أوصاف محياه: كأنه البدر المنير.


أوظف (ملء الفراغ): أكرم الله تعالى رسوله بكمال (الخلقة) وعظيم (الخلق). كان (ربعة) القامة، أسود (الشعر) وسيم الملامح. كان ذا وجه (مستدير) كأنه البدر المنير.

2. أقرأ بطلاقة وأفهم جملا في سرد حدث من السيرة النبوية

خَرَجَ الرَّسُولُ ﷺ ذَاتَ يَوْمٍ يَتَفَقَّدُ أَحْوَالَ السُّوقِ. بَعْدَ أَنْ وَصَلَ ﷺ إِلَى السُّوقِ، مَرَّ بِبَائِعِ صُبْرَةِ طَعَامٍ. أَدْخَلَ سَيِّدُنَا مُحَمَّدٌ ﷺ يَدَهُ فِي كَوْمَةِ الطَّعَامِ لِيَتَفَقَّدَهَا. وَجَدَ النَّبِيُّ ﷺ أَنَّ أَسْفَلَ الطَّعَامِ مُبْتَلٌ بِخِلَافِ فَوْقِهِ. أَخْبَرَ الْبَائِعُ الرَّسُولَ ﷺ أَنَّ الطَّعَامَ الْمُبْتَلَ أَصَابَهُ الْمَطَرُ. أَمَرَ الْبَائِعَ أَنْ يَجْعَلَ الطَّعَامَ الْمُبْتَلَّ فَوْقَ الْكَوْمَةِ. قَالَ ﷺ لِلرَّجُلِ: "أَفَلَا وَضَعْتَهُ فَوْقَ كَيْ يَرَاهُ النَّاسُ؟" وَفِي الأخير، قالَ لِلرَّجُلِ: "مَنْ غَشَّنَا فَلَيْسَ مِنَّا".

دليل الإجابات: أسئلة الفهم والاستثمار ▾

إلى أين توجه الرسول؟ ليتفقد أحوال السوق.

بمن مر؟ ببائع صبرة طعام.

لماذا أدخل يده؟ ليتفقدها.

ماذا وجد؟ أن أسفل الطعام مبتل.

بماذا أمره؟ أن يضع الطعام المبتل فوق الكومة كي يراه الناس.

ماذا قال في الأخير؟ من غشنا فليس منا.


أوظف (ملء الفراغ): (في أحد الأيام)، كنت منهمكا... (وبعد أن) خرجنا إلى الاستراحة، (فجأة) لمحت زميلي يغش... اقتربت منه (بلطف) وقلت له... (ثم ذكرته) بحديث رسول الله... (فابتسم) بخجل، (ومنذ ذلك اليوم) رأيته أكثر اجتهادا.

3. أقرأ بطلاقة وأفهم جملا تفسيرية حول ظاهرة اجتماعية

فِي الصَّبَاحِ، تَكُونُ الشَّوَارِعُ مُزْدَحِمَةً بِالسَّيَّارَاتِ. بَعْضُ السَّائِقِينَ لَا يَحْتَرِمُونَ قَانُونَ السَّيْرِ. يَنْتَظِرُ النَّاسُ وَقْتًا طَوِيلًا فِي الطَّرِيق. يَتَأَخَّرُ بَعْضُ التَّلَامِيذِ عَنْ حِصَصِهِمْ الْأُولَى. أَصْوَاتُ الْمُنَبِّهَاتِ تَرْتَفِعُ وَتُسَبِّبُ الْإِزْعَاجَ. يُسَاهِمُ الْأَزْدِحَامُ فِي تَلَوُّثِ الْهَوَاءِ وَالضَّجِيجِ. يَقْتَرِحُ بَعْضُ النَّاسِ اسْتِعْمَالَ الدَّرَّاجَةِ لِتَجَنُّبِ الْإِزْدِحَامِ. تَحْتَاجُ الْمُدُنُ إِلَى تَنْظِيمِ أَفْضَلَ لِحَرَكَةِ السَّيْرِ.

دليل الإجابات: أسئلة الفهم والاستثمار ▾

كيف تكون الشوارع صباحاً؟ مزدحمة بالسيارات.

أثر الازدحام على التلاميذ؟ يتأخر بعضهم عن حصصهم الأولى.

ماذا تسبب أصوات المنبهات؟ تسبب الإزعاج والضجيج.

في ماذا يتسبب الازدحام؟ تلوث الهواء والضجيج.

كيف نتجنبه؟ استعمال الدراجة.

إلى ماذا تحتاج المدن؟ تنظيم أفضل لحركة السير.


تكوين جملة: بعض السائقين لا يحترمون قانون السير لأنهم متسرعون.

4. أقرأ بطلاقة وأفهم جملا حجاجية في التعبير عن الرأي

التَّسَامُحُ قِيمَةٌ إِنْسَانِيَّةٌ تُسْهِمُ فِي بِنَاءِ مُجْتَمَعِ مُتَمَاسِكٍ. لَا تُؤَدِّي الْكَرَاهِيَّةُ إِلَّا إِلَى زَرْعِ الْحِقْدِ وَنَشْرِ الصِّرَاعَاتِ. يُفْضِي التَّسَامُحُ إِلَى السَّلَامِ، فِي حِينٍ تَقُودُ الْكَرَاهِيَةُ إِلَى الْعُنْفِ. التَّسَامُحُ كَالْجِسْرِ، يَرْبِطُ بَيْنَ الشُّعُوبِ وَيُقَرِّبُ بَيْنَ الْقُلُوبِ. يُعَدُّ عَفْوُ الرَّسُولِ عَنْ أَهْلِ مَكَّةَ مِثَالًا عَلَى التَّسَامُحِ. أَلَيْسَ مِنَ الْعَيْبِ أَنْ نَعِيشَ الصِّرَاعَاتِ بَدَلَ التَّسَامُحِ؟ التَّسَامُحُ زِينَةُ الْفَضَائِلِ كَمَا يَقُولُ الْمَثَلُ الْمَشْهُورُ. تَعَايُشُ الْمَغَارِبَةِ مَعَ غَيْرِهِمْ مِنَ الْأَمْئِلَةِ التَّارِيخِيَّةِ عَلَى التَّسَامُحِ.

دليل الإجابات: أسئلة الفهم ▾

القضية المطروحة: التسامح يسهم في بناء مجتمع متماسك.

القضية المرفوضة: الكراهية تؤدي لزرع الحقد ونشر الصراعات.

الحدث التاريخي (الجملة الخامسة): عفو الرسول عن أهل مكة.

التشبيه: شبه الكاتب التسامح بالجسر.

مضمون المثل: التسامح أفضل الأخلاق.

سؤال مناسب للجواب الأخير: اذكر مثالاً تاريخياً على التسامح من واقعنا؟

5. أقرأ بطلاقة وأفهم جملا تفسيرية لحدث (التايتانيك)

  • غَرِقَتْ سَفِينَةُ التَّايْتَانِيكِ بِالْمُحِيطِ الْأَطْلَسِيِّ.
  • كَانَ الْغَرَقُ عَامَ أَلْفِ وَتِسْعِمَائَةٍ وَاثْنَيْ عَشَرَ.
  • اصْطَدَمَتِ السَفِينَةُ بِجَبَلٍ جَلِيدِي.
  • لَمْ تَكُنْ قَوَارِبُ النَّجَاةِ كَافِيَةٌ لِلرُّكَّابِ.
  • لَقِيَ أَكْثَرُ مِنْ أَلْفِ شَخْصٍ مَصْرَعَهُمْ.
  • تَجَاهَلَ الطَّاقِمُ تَحْذِيرَاتٍ حَوْلَ الْجِبَالِ الْجَلِيدِيَّةِ.
  • السُّرْعَةُ الزَّائِدَةُ سَاهَمَتْ فِي وُقُوعِ الْكَارِثَةِ.
  • أَصْبَحَتِ الْحَادِثَةُ رَمْرًا لِلْغُرُورِ الْبَشَرِيِّ.
دليل الإجابات: أسئلة الفهم والاستثمار ▾

أين ومتى غرقت؟ بالمحيط الأطلسي، عام 1912.

عدد الضحايا: أكثر من ألف شخص.

السبب الرئيسي: اصطدام بجبل جليدي / السرعة الزائدة.

سبب كثرة الضحايا: قلة قوارب النجاة.

بماذا يوصف الحادث؟ رمز للغرور البشري.


أوظف (ملء الفراغ): غرقت السفينة بسرعة، (لأن) الطاقم لم ينتبه للتحذيرات. كانت التايتانيك ضخمة (وقد) تجاوز طولها 250 مترا. اصطدمت بجبل جليدي (فـ) تسبب ذلك بتمزق هيكلها. أصبحت مشهورة (و) ترمز للغرور البشري.

6. النشاط التوليفي للبنة 1

خَرَجَ الْمُتَعَلَّمُ مِنْ مَنْزِلِهِ فِي الْوَقْتِ الْمُعْتَادِ، لَكِنَّهُ فُوجِيَّ بِتَعَطَّلِ إِحْدَى الْحَافِلَاتِ فِي مُنْتَصَفِ الطَّرِيقِ، مِمَّا أَدَّى إِلَى تَوَقُفِ حَرَكَةِ السَّيْرِ لِفَتْرَةٍ طَوِيلَةٍ. حَدَثَ الأَزْدِحَامُ فِي الطَّرِيقِ الرَّئيسِ الْمُؤَدِّي إِلَى الْمَدْرَسَةِ. وَعَلَى الرَّغْمِ مِنْ مُحَاوَلَتِهِ إِيجَادَ طَرِيقِ بَدِيلٍ، إِلَّا أَنَّ جَمِيعَ الشَّوَارِعِ الْمُجَاوِرَةِ كَانَتْ مُزْدَحِمَةً أَيْضًا، وَهَذَا مَا جَعَلَهُ يَصِلُ مُتَأَخِّرًا عَنْ مَوْعِدِ الْحِصَّةِ الْأُولَى بِسَبَبٍ أَزْدِحَامٍ مُرُورِيٌّ شَدِيدٍ.

دليل الإجابات: الفهم ▾

المرادفات: المألوف (المعتاد)، غادر (خرج)، عثور (إيجاد)، وقع (حدث).

متى خرج من منزله؟ في الوقت المعتاد.

ماذا حدث في منتصف الطريق؟ تعطلت إحدى الحافلات.

هل كانت الشوارع المجاورة خالية؟ لا، جميعها كانت مزدحمة.

نتيجة الازدحام؟ تأخر عن موعد الحصة الأولى.

تأخر لأن الشوارع مزدحمة: (كلها).

ركن المناقشة

هل لديك سؤال حول الدرس؟ اتركه هنا!