موردي اللغوي: ما الجملة الاسمية؟
الْجُمْلَةُ الاسْمِيَّةُ: هِيَ جُمْلَةٌ تَبْدَأُ بِاسْمٍ.
(الخبر قد يكون: مفرداً - جملة فعلية - جملة اسمية - شبه جملة)
1 النشاط 1: أستخرج المبتدأ والخبر وأبين نوعه
أستخرج من الْجُمَلِ الاسمية المبتدأ والخبرَ، وَأُبَينُ نَوْعَ الْخَبرِ فِي كُلِّ جُمْلَةٍ:
| الْجُمْلَةُ | الْمُبْتَدَأُ | الخبر | نَوْعُهُ |
|---|---|---|---|
| نزار شاعرٌ عَظِيمٌ. | نزار | شاعرٌ | خبر مفرد |
| الحُسَيْنُ رَسَامٌ ماهِرٌ. | الحُسَيْنُ | رَسَامٌ | خبر مفرد |
| الشعيبية تَرْسُمُ بِمَهَارَةٍ. | الشعيبية | تَرْسُمُ | جملة فعلية |
| الشعيبية رُسوماتها جَمِيلَةٌ. | الشعيبية | رُسوماتها جَمِيلَةٌ | جملة اسمية |
| فِي الْأَخْلاقِ رُقِيُّ الْأُمَمِ. | رُقِيُّ | فِي الْأَخْلاقِ | شبه جملة |
2 النشاط 2: أُعَبِّرُ بِجُمْلَةٍ اسْمِيَّةٍ
أُعَبِّرُ عَنِ الْهِوَايَةِ الفنية موضوع الصورَةِ بِجُمْلَةٍ اسْمِيَّةٍ:
صورة لشخص يعزف على الجيتار
الْعَازِفُ مُنْدَمِجٌ مَعَ الْمُوسِيقَى.صورة لشخص ينسج زربية
النَّسَّاجُ مَاهِرٌ فِي عَمَلِهِ.صورة لطفل يكتب بالخط العربي
الْخَطَّاطُ الصَّغِيرُ مُبْدِعٌ.3 النشاط 3: الْإِنْتَاجُ وَالِاسْتِثْمَارُ
أَقْرَأُ الْوَضْعِيَّةَ بِتَمَعُّنٍ، وَأُنْجِزُ الْمَطْلُوبَ:
اسْتَثْمِرْ مَا اكْتَسَبْتَهُ مِنْ نَصِّ "مَوْهَبَةٌ تَنْتَصِرُ"، وَتَحَدَّثْ فِي فِقْرَةٍ بَسِيطَةٍ عَنْ تَجْرِبَةِ الشَّعَيْبِيَّةِ فِي الرَّسْمِ مُوَظِّفاً جُمَلاً اسْمِيَّةً.
مُقْتَرَحٌ لِلْإِجَابَةِ:
الشَّعَيْبِيَّةُ طَلَال فَنَّانَةٌ مَوْهُوبَةٌ. الْأَلْوَانُ الزَّاهِيَةُ لُغَتُهَا الْمُفَضَّلَةُ. لَوْحَاتُهَا الفَنِّيَّةُ تَعْبِيرٌ صَادِقٌ عَنْ بِيئَتِهَا الْقَرَوِيَّةِ. الطَّرِيقُ إِلَى النَّجَاحِ كَانَ صَعْباً، لَكِنَّ الْعَزِيمَةَ قَوِيَّةٌ وَالْإِرَادَةَ صُلْبَةٌ، مِمَّا جَعَلَهَا رَمْزاً لِلْفَنِّ الْفِطْرِيِّ فِي الْمَغْرِبِ وَالْعَالَمِ.