الإنتاج الصحفي الاكتساب – المفيد في اللغة العربية -الأولى إعدادي

تجدون أسفله روابط تحميل درس ” الإنتاج الصحفي الاكتساب ” بكتاب المفيد في اللغة العربية، للسنة الأولى ثانوي إعدادي:

وفيما يلي ملخص الدرس

1- اكتساب المهارة

• قراءة القصاصتين وفهمهما:

عناصر القصاصة:

موضوع القصاصة	مجالها	الأسئلة الستة						التصدير
		ماذا؟	من؟	متى؟	أين؟	لماذا؟/ الأسباب	كيف؟
– انتعاش قطاع الصناعة التقليدية بولاية مراكش. –  تدور القصاصة حول  موضوع واحد.	– المجال الاقتصادي.	– ارتفاع صادرات الصناعة التقليدية بولاية مراكش.	اسم الوكالة التي وزعت القصاصة(و.م.ع)	سنة 2002	مراكش	ارتفاع صادرات الصناعة التقليدية نحو الخارج.	الحديد المطروق 36% الأواني الفخارية 22.49  % المنتوجات  الخشبية0.57%….	تكون القصاصة غالبا مصدرة بالمكان الذي يوجد فيه المراسل، ثم باسم وكالة الأنباء.

2- استنتاج:

تحمل القصاصة أخبارا مركزة حول أحداث أو أشخاص أو أماكن، وتتميز المقالة بسرد الوقائع بطريقة موجزة، مكتفية بما هو أساسي دون إصدار أحكام أو مواقف. وتتميز القصاصة بالمميزات الآتية:

• وحدة الموضوع: تدور القصاصة حول موضوع واحد.
• العنوان البارز: بعد تحرير القصاصة نضع عنوانا بارزا لها بخط مضغوط.
• الوضوح والبساطة: تكتب المقالة بلغة بسيطة وواضحة.
• الاسئلة الستة: الاستعانة بالأسئلة الستة للإلمام بالخبر من الجوانب جميعها: من؟ ماذا؟ متى؟  أين؟ لماذا؟ كيف؟
• التنطيم: تقدم المعلومات بطريقة تنازلية(من الهام إلى الأهم). تظهر التوضيحات بطريقة تدريجية. وهو ما يطلق عليه نظام الهرم المقلوب.
• التصدير: تكون القصاصة غالبا مصدرة بالمكان الذي يوجد به المراسل، ثم باسم وكالة الأنباء.
• النص: تجيب فيه عن الأسئلة الستة متدرجا من الهام إلى الأهم.
• الخاتمة: قد تتضمن القصاصة خاتمة تجمل ما تم التطرق إليه في النص.