ArabicProf
الرئيسية
الأولى إعداديالثانية إعداديالثالثة إعدادي
مقالاتوثائق تربوية
العودة للقائمة
الثانية إعدادي

التمييز – مرشدي -الثانية إعدادي

18 فبراير 2024
درس تعليمي
التمييز – مرشدي -الثانية إعدادي

تجدون أسفله روابط تحميل درس “ التمييز ” بكتاب مرشدي في اللغة العربية، للسنة الثانية إعدادي:

📘 word

📕 PDF

🟧 PowerPoint

وفيما يلي ملخص الدرس

1- تعريف التمييز والمميز:

المثالالمميزالتمييزحكمه
قطفتُ عشرين وردةعشرينوردةمنصوب
إن هكتار ذرة واحدة…ستةمفردمجرور بالإضافة

– إستنتاج: التمييز اسم نكرة يأتي لتمييز وتوضيح اسم مبهم أو جملة مبهمة قبله، ويسمى كل منهما مميزا.

2- نوع المميز وأحكام التمييز:

الأمثلةالمميزنوعهالتمييزحكمه
1- ﴿تَمَتَّعُوا فِي دَارَكِمْ ثَلاَثَةَ أيَّامٍ﴾ثَلاَثَةَ / عددملفوظأيَّامٍمجرور بالإضافة
2- لاَ أمْلِكُ شِبْراً أرْضاً.شِبْراً / مساحةملفوظأرْضاًمنصوب
3- بَاعَ الفَلاَّحُ قِنْطَاراً مِنْ قَمْحٍقِنْطَاراً / وزنملفوظمِنْ قَمْحٍمجرور بمن
4- اِشْتَرَيْتُ حُفْنَةَ سِمْسِمٍحُفْنَةَ / كيلملفوظسِمْسِمٍمجرور بالإضافة
5- ﴿وكَانُوا أشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّةً﴾كانوا أشد منهم / جملةملحوظقوةمنصوب

– استنتاج: المميز ينقسم إلى نوعين:

  • مميز ملفوظ: وهو ما يتلفظ به في الكلام ويدل على المساحة أو الكيل أو العدد، وهذا النوع يكون تمييزه منصوبا أو مجرورا بمن أو مجرورا بالإضافة.
  • مميز ملحوظ: وهو ما لا يتلفظ به في الكلام ولكن يفهم من الجملة، وهذا النوع يكون تمييزه منصوبا دائما.

3- تمييز العدد:

 التراكيبالمميزنوعهالتمييزحكمه الإعرابي
حضرَ ثلاثة رجال.ثلاثةملفوظرجالمجرور بالإضافة
حضر أحد عشر رجلا.أحد عشرملفوظرجلامنصوب
حضر مئة رجل.مئةملفوظرجلمجرور بالإضافة

استنتاج: لتمييز العدد حكمين:

  • يجر بالإضافة مع الأعداد (من ثلاثة إلى عشرة) حيث يكون جمعا، ومع (مائة وألف) حيث يكون مفردا.

ينصب مع الأعداد (11 إلى 99) حيث يكون مفردا.

4- استنتاج:

– القاعدة مدرجة بالكتاب المدرسي ص: 166

نموذج في الإعراب:

إعراب الجملة التالية: زَارَتِ الوَحْدَةُ الصِّحِّيَّةُ خَمْسِينَ قَرْيَةً

زَارَتِ     :           فعل ماض مبني على الفتح، والتاء للتأنيث لا محل لها من الإعراب.

الوَحْدَةُ    :           فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

الصِّحِّيَّةُ   :           نعت تابع لمنعوته في الرفع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

خَمْسِينَ   :           مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.

قَرْيَةً      :           تمييز العدد منصوب، وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.

ركن المناقشة

هل لديك سؤال حول الدرس؟ اتركه هنا!