تجدون أسفله روابط تحميل درس ” خطاب السرد والوصف – الإنتاج” بكتاب مرشدي في اللغة العربية، للسنة الثالثة إعدادي:
وفيما يلي ملخص الدرس
شبكة تشخيص أخطاء المتعلمين:
| الخطأ | نوعه | الصواب | القاعدة الضابطة |
| إملائي | تكتب الهمزة المتطرفة على الحرف المناسب لحركة الحرف الذي قبلها (الفتحة تناسبها الألف، والضمة تناسبها الواو، والكسرة تناسبها الياء)، أمثلة: نشأ، لؤلؤ، شاطئ. وإذا كان ما قبلها ساكنا، فإنها تكتب على السطر، أمثلة: شيء – جزء – ماء – وضوء – جيءَ. | ||
| صرفي | النعت تبع المنعوت في تذكيره وتأنيثه، وتعريفه وتنكيره، وإفراده وتثنيته وجمعه. | ||
| تركيبي | |||
| معجمي | |||
| تعبيري |
الأنشطة المقترحة للدعم:
+ تذكير المتعلمين بالقواعد الضابطة لهمزتي الوصل والقطع، والتاء المربوطة والمبسوطة، والرسم الإملائي لبعض الكلمات الشاذة(هذه – هؤلاء – أولئك – اللذان – لكن…..)
+ تذكيرهم بقواعد صرفية وتركيبية ثبت تعثرهم في تطبيقها.
+ تشجيعهم على توسيع مداركهم عن طريق القراءة والبحث في الأنترنيت.+ إغناء رصيدهم المعجمي بمفردات وتعابير ذات صلة بمهارة “وصف الشخوص والأمكنة”.
